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浪花苑幼儿园2017级小四班博客

放飞童年,放飞梦想,让孩子成为孩子!

 
 
 

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主题:巧手把蛋开  

2018-04-03 14:04:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题名称: 巧手把蛋开

年 龄 班: 小四班

预设时间:(四)周 42日——429

主题说明

 

1、主题来源及背景:手在人类的进化中起着重要的作用,在人的个体发展中也起着重要的作用。正是因为幼儿手,有了手的触觉以及抓握和使用工具的能力,孩子们对手产生了浓厚的兴趣,并积极探索自然界的各种事物,圆溜溜的蛋惹人喜爱,会滚、会转,还会孵化出小鸡、小鱼,一个个秘密,等待人孩子们用手去打开它的神秘之门。

2、幼儿已有经验与现状的分析:孩子们能用小手去探索各种不同的东西,能用手去探索蛋中的秘密,能用手去“敲”蛋,探索生蛋熟蛋。

3、对主题开展重点脉络的预设:巧手把“蛋”开,通过主题活动的开展,让幼儿发现自己的手是多么灵巧,蛋是有多么多的秘密,使幼儿对自己的手及蛋产生浓厚的兴趣。通过“小小手”“小手的秘密”“鸡蛋的秘密”“小小蛋儿把门开”等一系列的活动,让幼儿更好的体验小手能干的乐趣,探索更多蛋的秘密。

主题目标

1、初步了解鸡蛋的外行特征和内部构造。

2、探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。

3、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。

4、为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。

5、乐意学习用左手做各种各样的事,提高左右动作的灵活性、协调性。

6、认识并尝试使用一些常见的工具,并乐意表达自己的操作过程。

主要

学习

活动

第(1)周

第(2)周

语言:鸡蛋的秘密P57

音乐:小小蛋儿把门开P66

科学:生蛋熟蛋大比拼P61

美术:可爱的小鸡P65

社会:蛋族秀P71

数学:蛋形碰碰车P67

美术:七彩蛋P68

音乐:老母鸡P59

科学:蛋宝宝站起来P62

语言:半个蛋壳P69

第(3)周

第(4)周

语言:小小手P114

美术:手印热带鱼P116

科学:小手的秘密P115

音乐:小手哪里去了P117

社会:小手请谁来帮忙P127

语言:不爱用手的小河马P124

美术:手舞足蹈P119

音乐:小手歌P120

科学:我的右手教左手P126

数学:我来穿项链P123

自主性游戏活动

创造性游戏

1、娃娃家

1)指导娃娃家的爸爸、妈妈讲讲蛋制品的名称,学习自制蛋制品。

2放置传声筒,让幼儿学习互相打电话。

2、小超市

1)引导幼儿说出包装袋里蛋制品的名称,并进行买卖。

3、小舞台

1)表演歌曲《小鸡出蛋》,感受小鸡出蛋时的乐趣。

4、建筑工地

1)提供各种半成品,让幼儿建构农场和小动物。

区域活动

1、益智区

1)提供清水、醋、盐、食用色素、生熟鸡蛋等。

2)提供熟的鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋等。

3)提供简单的卵生动物拼图。

4)提供蛋与卵生动物的配对卡。

5)提供一些有趣的凹凸不平的图案和形状,幼儿闭上眼睛用手指去触摸、感受。

6)提供不同材质的材料,让幼儿触摸比较。

2、语言区

1)提供与蛋有关的图书;

2)提供关于手的图片、书籍供幼儿阅读。

3)收集一些能发出声音的物品的图片,如飞机、动物等,让幼儿模仿这些声音。

3、美工区

1)提供橡皮泥,供幼儿小手捏造各种不同的东西。

2)收集木珠、铃铛、管子、纽扣、瓶盖、钥匙等物品,幼儿制作风铃。

3)提供碎蛋壳、图案底板、白胶,幼儿粘贴蛋壳画。

4)提供不同质地的纸,如白纸、牛皮纸、绉纸等,幼儿制作纸大炮。

5)收集木珠、铃铛、管子、纽扣、瓶盖等物品,幼儿制作风铃。

其他游戏

语言游戏:大苹果、大木桶、我和海龟、手指谣(1)

音乐游戏:小象爱妈妈、找朋友、春天、春雨沙沙

民间体育游戏:丢手绢、老鹰捉小鸡、拉绳、跳皮筋

科发室:昆虫标本、沉和浮、神奇的磁铁、有趣的泡泡

图书室:自由阅读、我会爱护图书、故事《爱唱歌的小麻雀》、分图书

环境创设(主题墙和游戏环境)

1、制作课程故事“巧手把蛋开”,鼓励每个幼儿随时把手做的物品或与手有关的图片布置在活动室内。

2、在自然角放置不同动物的蛋供幼儿观察、分类。

3、师幼共同制作一个超级惊喜蛋布置在比较低的墙上,幼儿把自制的惊喜蛋贴在超级惊喜蛋里面。

4、收集有关蛋制品的包装袋,开办蛋超市。

日常生活

1、欣赏故事《鸡妈妈的蛋》,感受鸡妈妈孵蛋的快乐。

2、欣赏歌曲《小小鸡》,感受歌曲欢快的旋律。

3、学念儿歌《手指谣》,幼儿边念儿歌边表演。

4、观察夏天来了幼儿园里绿化的变化,用小手摸摸小草、叶子等,说说什么样的感觉。

5、鼓励幼儿自己的事情自己做,感受小手的厉害。

家园互动

1在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心,另备一份蛋制品,让幼儿带到幼儿园。

2、和孩子一起讨论:什么时候说话声音可以响些,什么时候说话要轻?在开展主题活动前,写一份亲子活动单,请家长配合工作。

3引导幼儿观察各种蛋的不同,交流自己的想法。

4、和孩子比较指纹和掌纹,感受纹路的不同,说说这些纹路像什么。

5、准备废旧手套,在五个手指上钉上纽扣、瓶盖等物,帮孩子制作一副敲击手套,供幼儿玩敲击游戏。

特色课程

1、了解枣泥麻饼是苏州的特色饮食,品尝枣泥麻饼。

2、感受苏州桃酥的苏、软等特点,爱上苏州小吃。

3、了解黄天源是苏州有名的糕点店,感受黄天源糕的种类多。

4、了解藕的另一种具有苏州特色的做法,与父母一起制作糖藕。

主题反思

 

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